15 titels gevonden in vanaf € 68,95
-
J.D. van der Ploeg, E.M. Scholte
Meet: symptomen van ASSLeeftijdsbereik: kinderen van 4 t/m 18 jaarAfname- en scoringsduur: circa 15 minuten Toepasbaar in: gewoon en speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs,...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Deze scoreformulieren zijn onderdeel van de ASV, een vragenlijst die snel in kaart brengt welke kinderen in de leeftijd van 4 t/m 18 jaar mogelijk ASS hebben en voor wie nader diagnostisch...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Meet: psychosociale vaardigheden Leeftijdsbereik: kinderen van 9 t/m 18 jaar Afnameduur: circa 20 minuten Toepasbaar in: gewoon en speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs,...
Meer
-
J.D. van der Ploeg, E.M. Scholte
De VFO kan worden gebruikt als screeningsinstrument om te bepalen, en in welke mate, kinderen en jongeren fundamenteel onthecht gedrag vertonen. Daarbij geeft de lijst een indicatie van de...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
De emotionele intelligentie vormt een belangrijk deel van de intelligentie. Waar meestal alleen aandacht bestaat voor de cognitieve aspecten brengt de EIQ de sociaal-emotionele aspecten van...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Doel van de testDe Executieve Functies Vragenlijst (EFV) geeft snel zicht op de werking van de denkprocessen van kinderen en jeugdigen. Onder de executieve functies (EF) vallen:...
Meer
-
J.D. van den Ploeg, E.M. Scholte
Meet: de kwaliteit van gezins,- en opvoedingsomstandighedenLeeftijdsbereik: gezinnen met kinderen van 4 t/m 18 jaarAfnameduur: circa 30 minutenToepasbaar in: jeugdzorg, Jeugd GGZ en...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Doel van de testHandleiding van de SEV. De SEV is een instrument waarmee aan de hand van gedragsbeoordelingen op eenvoudige wijze kan worden nagegaan in hoeverre kinderen kernsymptomen van...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Doel van de testHandleiding van de ADHD-vragenlijst. De AVL is de eerste Nederlandse vragenlijst waarmee op eenvoudige wijze te achterhalen is óf, en in welke mate, er bij kinderen sprake is...
Meer
-
J.D. van der Ploeg, E.M. Scholte
Meet: psychosociale vaardigheden Leeftijdsbereik: kinderen van 9 t/m 18 jaar Afnameduur: circa 20 minuten Toepasbaar in: gewoon en speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs,...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Meet: directe (concentratie, motivatie, werktempo, taakgerichtheid, planmatig werken en volharding) en indirecte leervoorwaarden (sociale positie in de klas, de sociale gerichtheid, de...
Meer
-
J.D. van der Ploeg, E.M. Scholte
Agressie zorgt voor problemen in de klas, in het gezin en in de contacten met leeftijdgenoten. Hoe eerder agressie bij kinderen en jongeren wordt opgemerkt, hoe beter. Dat voorkomt dat het...
Meer
-
J.D. van der Ploeg, E.M. Scholte
Formulieren bij de Gezinsvragenlijst GVL (set van 25 vragenlijsten en 25 testuitslagformulieren). De GVL meet de kwaliteit van gezins- en opvoedomstandigheden van kinderen in de leeftijd van...
Meer
-
J. van der Ploeg, E.M. Scholte
Agressie zorgt voor problemen in de klas, in het gezin en in de contacten met leeftijdgenoten. Hoe eerder agressie bij kinderen en jongeren wordt opgemerkt, hoe beter. Dat voorkomt dat het...
Meer
-
E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg
Met de Leervoorwaardentest (LVT) kan een beeld worden gevormd van de belangrijkste cognitieve en sociaal-emotionele condities die bevorderen of belemmeren dat leerlingen van 4 t/m 18 jaar...
Meer